剧情简介
贺()勤(qín )走到两(liǎng )个学生(shēng )面前站着，大有护犊子的意()思, 听完教导主任的话()，不紧不慢地说：主任说得很对，但(dàn )我是他(tā )们的()班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们()做老师的要劝导学生，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育是一个过程，不是一场谁输()谁赢的比赛。 偏偏还不矫情不藏着掖着，完全符合她()打直(zhí )球的风(fēng )格。 迟砚嗯了声，拿出手机一看上面()的来电显示，往旁边走()了几步才接起来。 他们一(yī )男一女(nǚ )来往密切，我看()得真真的，就算没有早恋，也有这个苗头！ 迟砚拿出没()写完的练习册(cè )，翻开(kāi )铺平，顺便回答：说得对。 迟()砚对景宝这种抵触情()绪已经习以为常，改变也不是一瞬间的事(shì )情，他(tā() )看见前面不远处的一家川菜馆，提议：去吃那家？() 可刚刚那番话说的可一点不软柿子(zǐ )，至少(shǎo )她读书这么多年，没见过敢()跟教导主任这么说话的老师，不卑不亢，很有气场。
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