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剧情简介
孟行悠受宠若惊, 摇头婉拒：哪的话(), 姐姐太客气了。 教导主任见贺勤过来，噼里啪()啦一通呵斥：看看你们班的学生，简直要反了天了()，你这个班主任怎么当的？ 迟砚放下手机，拿起茶杯()喝了一口水，眼(yǎn )神扫到孟行悠身(shēn )上时，带着点凉()(liáng )意：很好笑吗？ 三个人走进餐厅(tīng )，孟行悠挑了()一(yī )个相对安静的卡座。 迟梳很严肃，按住孟()行悠的()肩膀，与她平视：不，宝贝儿，你可以是。 就像裴()暖说的，外号是一种关系不一样的证明。 迟砚跟他指()路：洗手间，前面左拐走到头。 迟(chí )砚一怔，估计没(mé()i )想到还有这种操(cāo )作，点头说了声(shēng )谢谢。 贺勤走到()(dào )两个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完()教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很()对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依()据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有()据, 教育是一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的(de )比赛。 孟()行悠每(měi )次听到这种官腔(qiāng )就无语，碍于贺(hè )勤面()子没有呛声(shēng )。
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