剧情简介
目送迟梳的车离开后，迟(chí )砚把景宝从自己身后()拉到身边站着，顺便问孟行悠()：你想吃什(shí )么？ 幸好咱俩这不是表白现场，不然你就是在跟我发朋友卡。 孟行()悠一怔，抬眼问他：你不问问()我能不能画完就放他们走？ 景宝在场，这个小朋友浑身上下都(dōu )充满了神秘感()，孟行悠什么(me )都不知道，现在这()个情况也不好问(wèn )什么，她只是能感觉到景宝跟其()他小朋友的不一样。 还行吧。迟()砚站得挺累，随便拉开一张椅子坐下，不紧不慢地说，再来(lái )几次我估计能产生免()疫了，你加把劲。 不能一直惯着()他，你不(bú )是还要开会吗？你忙你的。 贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着，大有(yǒu )护犊()子的意思, 听完教导主任的话()，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主()任，主任说(shuō )他们早恋，不知道()依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也(yě )得有理有据, 教育是一个过程，不是()(shì )一场谁输谁赢的比赛。 周五()(wǔ )下课后，迟砚和孟行悠留下来出黑(hēi )板报，一个人()上色一个人写(xiě )字，忙起来谁()也没说话。 目送迟梳(shū )的车离()开后，迟砚把景宝从自己身后拉到身边站着，顺便问()孟(mèng )行悠：你想吃什么？ 施()翘本来想呛呛回去，可一想到自己那个(gè )还吊着石膏的大表姐，又把话给憋(biē )了()回去，只冷哼一声，再不(bú )敢多()言。
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