剧情简介
迟砚被她笑得没脾气，不咸不淡地说()：你也不差，悠二崽。 之前(qián )那些所(suǒ )有看起来带点什么意思的行为言语，原来只()是出于朋友的角度，简单又纯粹。 刷完黑板的()最(zuì )后一个(gè )角落，孟行悠把画笔扔进脚边()的小水桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧，非()常满意地(dì )说：完(wán )美，收工！ 贺勤说的那番()话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感()动，坐下来后，对着迟(chí )砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什()么‘教育是一个过程，不是(shì )一场谁(shuí )输谁()赢(yíng )的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我()我都说不出来。 迟砚写完这一列的最后一(yī() )个字，抬头看了眼：不深，挺合适。 这里是视角()盲区，从外面窗户瞧不见，除非从前门进教(jiā()o )室。 孟(mèng )行悠扫了眼教导主任，心一横，抢在他()之前开口，大声说：贺老师，我们被早()恋了！ 不能一(yī )直惯着他，你不是还要开会吗()？你忙你的。 教导主任这一拳打在棉花上：()你这么说，还是我(wǒ )这个做(zuò )主任的不是了()？ 孟行悠费了老大劲才忍住没翻白眼，迟砚()比她冷静，淡声回答：刚吃(chī )完饭，正要去上()课，主任。
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